Книга предназначена для обучения детей и подростков среднего и старшего школьного возраста началам объектно-ориентированного программирования на языке Visual Basic. Её можно использовать на уроках информатики, факультативных занятиях, а также для самостоятельного изучения основ программирования.
Книга состоит из трех частей. В первую часть включены семь проектов, - во вторую и третью по пять. От проекта к проекту задания усложняются и становятся интереснее.
Первая часть рассчитана на тех, кто впервые решил заняться программированием.
Однако предполагается, что читатели имеют некоторый опыт работы в среде Windows,
могут создавать, сохранять и открывать файлы в простейшем графическом редакторе и в текстовом процессоре Microsoft Word.
Эта часть книги наряду с описанием 7 проектов содержит 15 дополнительных задач. Усвоение теоретического материала и овладение практическими навыками, описанными в книге, позволят учащимся приступить к самостоятельному творческому проектированию простых игровых и обучающих программ.
В основу книги положен десятилетний опыт работы автора в московских школах. В ней учтены победы и неудачи учеников, их предпочтения и вопросы. Книга предназначена для подростков, которые любят компьютер и хотят научиться создавать собственные приложения Windows, а также для учителей информатики, планирующих преподавать программирование на языке Visual Basic.
Выбор пал именно на Visual Basic. потому что он является идеальным средствам для быстрого создания небольших проектов. Последовательность изложения материала подчинена стремлению быстрее приступить к созданию проектов, имеющих практическое значение. Рядом с начальными сведениями может встречаться более сложная информация.
Книга состоит из трех частей и содержит описание 17 проектов, которые желательно выполнять последовательно. Каждый новый проект опирается на знания и навыки, полученные во время работы над предыдущим, и содержит новую информацию. Проект нельзя просто скопировать. Работа над ним состоит в осознании постановки задачи, усвоении новых знаний и самостоятельном применений их во время создания проекта на компьютере.
Вторая часть книги написана с учетом того, что читатели уже ознакомились с проектами, представленными в первой книге, или имеют некоторый опыт программирования на языке Visual Basic. В ходе выполнения заданий вы научитесь создавать проекты, имеющие практическое значение.
Вторая часть книги включает пять проектов. К их созданию следует приступать, имея опыт разработки простейших проектов на Visual Basic. для успешной работы над этими проектами необходимо:
— ознакомиться с назначением и основными свойствами объектов управления Form, Image, Label, CommandButton и PictureВох;
— уметь создавать проекты из нескольких форм, содержащие процедуры обработки событий Click и Load;
— уметь создавать массивы объектов в период проектирования формы и изменять значения свойств элементов массива в период работы программы;
— владеть оператором присваивания и условным оператором.
Для создания проектов «Проверка интеллекта» и «Раскрась картинку» требуется уверенное владение одним из простейших графических редакторов, например, редактором MS Paint.
Первые два проекта посвящены созданию тестирующих программ. В справочном разделе и в дополнительных заданиях к проекту «Составь слово» показаны приемы создания тестирующих программ, в которых тесты вопросов и иллюстраций к ним размещены в объектах управления во время проектирования формы. В проекте «Проверка интеллекта» показано, как менять рисунки и тексты во время работы программы, не создавая дополнительных объектов управления. Этот проект достаточно трудоемок из-за большого количества используемых графических файлов. Учитель может заменить вопросы тестов так, чтобы сократить объем работы с графическим редактором, уменьшив тем самым трудоемкость проекта.
Следующие три проекта посвящены различным сторонам работы с графикой. Проекты «Цветовая модель RGB» и «Графические методы» не имеют творческой составляющей. Их задача — познакомить читателей с цветовой моделью RGB и графическими методами, позволяющими создавать изображение на экране во время работы программы. Проект «Раскрась картинку» может служить основой дня творческого проектирования на уроках информатики. Использованные в нем приемы позволят ученикам 8—11 классов создавать программы, которые могут быть использованы учителями начальной школы на уроках математики, уроках знакомства с окружающим миром и т.д.
Званий и навыков, которые вы получите во время работы над проектами, будет достаточно, чтобы приступить к созданию собственных творческих проектов, имеющих практическое значение.
Третья часть книги является логическим продолжением первых двух частей, Она содержит описание проектов повышенного уровня сложности и предназначена старшеклассникам, увлекающимся программированием, и учителям информатики. Все проекты, описанные в книге, имеют практическое значение.
Автор: Паутова А.Г.
Издательство: Классикс Стиль
Год издания: 2003
Страниц: 376
Язык: русский
Формат: PDF
Размер: 16.8 Мб
Забрать/dоwnlоаd Visual Basic Творческое проектирование в школе и дома Части 1-3 :
